20 НОЯБРЯ – ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ РЕБЕНКА

Всемирный день ребенка был провозглашен Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в 1954 году. Он отмечается 20 ноября как дата, направленная на обеспечение благополучия детей на нашей планете.

Сегодня – важная веха в становлении прав ребенка. В этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея ООН приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году – Конвенцию о правах ребенка.

В Узбекистане с первых лет независимости была создана совершенная система по оказанию медицинской помощи населению, в том числе матерям и детям. Расширяются масштабы работы в этом направлении на основе Постановления Президента «О Государственной программе по дальнейшему укреплению репродуктивного здоровья населения, охране здоровья матерей, детей и подростков в Узбекистане на период 2014-2018 годы» от 1 августа 2014 года.

В реализации проектов по охране семьи, материнства и детства, наряду с государственными учреждениями, активно участвуют и негосударственные организации. Примером тому служит работа, проводимая Комитетом женщин Узбекистана на основе социального партнерства.

В махаллях организованы секторы здоровья, усиливается работа по укреплению здоровья населения. В этом процессе уделяется особое внимание укреплению духовно-нравственной атмосферы в семье, выявлению и устранению факторов, негативно влияющих на здоровье матери и ребенка, всесторонней поддержке социально нуждающихся слоев населения.

Кроме того, последовательно реализуемая национальная программа «Здоровая мать - здоровый ребенок» служит важным фактором в организации поддержания здоровья матерей и детей, предоставления современной медицинской помощи, обеспечения интересов человека.

В последние годы реконструировано более трехсот медицинских учреждений, в том числе областные многопрофильные детские медицинские центры, семейные поликлиники, районные и городские медицинские объединения. Республиканский специализированный научно-практический медицинский центр педиатрии, клиника Ташкентского педиатрического медицинского института и областные многопрофильные детские медицинские центры оснащены современным медицинским оборудованием и квалифицированным персоналом.

В последнее время решаются такие задачи, как расширение патронажной помощи населению, повышение качества медико-профилактической, диагностической, лечебной работы, развитие перинатальной медицинской помощи, предотвращение детской инвалидности, повышение качества медицинской помощи девочкам-подросткам, повышение эффективности использования малоинвазивных операционных методов.

Эти приоритетные задачи определены в подписанном 2 ноября 2016 года Президентом Шавкатом Мирзиёевым Постановлении «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы охраны материнства и детства в Узбекистане на 2016-2020 годы».

Также под председательством Президента Республики Узбекистан 19 октября текущего года состоялось совещание, посвященное вопросам коренного совершенствования системы дошкольного образования.

В нашей стране уделяется постоянное внимание вопросам укрепления генофонда нации, подготовки молодого поколения высококвалифицированными кадрами. На прошедшем 16 августа 2017 года совещании был определен ряд направлений развития системы образования. В частности, были обозначены важные задачи по коренному структурному реформированию системы дошкольного образования, широкому охвату детей данными учреждениями.

В соответствии с Указом Президента «О мерах по коренному совершенствованию управления системой дошкольного образования» и постановлением «Об организации деятельности Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан» от 30 сентября текущего года в этой сфере создана новая система.

Перед новым министерством поставлены задачи по разработке и реализации единой государственной политики в сфере дошкольного образования, расширению государственной и негосударственной сети дошкольных образовательных учреждений, укреплению их материально-технической базы, обеспечению высококвалифицированными педагогическими кадрами, кардинальному повышению охвата детей дошкольными образовательными учреждениями, всестороннему интеллектуальному, духовно-эстетическому, физическому развитию детей посредством внедрения в образовательно-воспитательные процессы современных образовательных программ и технологий, а также коренному улучшению качества их подготовки к школе.

Система дошкольного образования является начальным, самым основным звеном непрерывного обучения. По научным выводам специалистов и педагогов, человек 70 процентов всей информации и данных получает до пятилетнего возраста. Уже сам этот факт ярко свидетельствует о том, насколько огромное значение имеет воспитание в детском саду для формирования наших детей гармонично развитыми личностями.

ИА «Жахон»