Движущая сила великих перемен

Президент Шавкат Мирзиёев 29 января ознакомился с созидательной работой, проводимой в Центре исламской цивилизации в Узбекистане. Глава государства подчеркнул, что центр должен стать не только хранителем истории, но и интеллектуальным пространством, соединяющим прошлое, настоящее и будущее, определяющим ключевые направления нашего развития.
Главная цель возводимого по инициативе лидера Узбекистана центра — объединить в одном месте тысячелетнее наследие исламской культуры, связанное с нашей страной.
— Каждый, кто посетит этот центр, сможет воочию увидеть величие этой истории, осознать, что ислам — это прежде всего религия мира, прогресса и толерантности, а также глубже понять выдающийся вклад узбекского народа в мировую цивилизацию, — отметил Президент.
Руководитель государства также выразил главную цель работы, проводимой в сфере духовности Нового Узбекистана: осознание и популяризация национальной идентичности.
Действительно, в современном мире, где границы стираются, а глобализация диктует новые правила, этот вопрос становится как никогда актуальным. Почему, стремительно шагая вперед, нам жизненно необходимо помнить о своих истоках?
Каждая цивилизация, культура и народность формируются на основе истории, которая не сводится к датам и событиям, а представляет собой живую память поколений, где заключены уроки, победы и трагедии. Народ, который помнит и уважает свою историю, способен избежать ошибок прошлого и выстроить устойчивое будущее. «Тот, кто не знает прошлого, не знает ни настоящего, ни будущего, ни самого себя», — говорил французский мыслитель Вольтер еще в начале XVIII века.
Язык, литература, искусство, обычаи — это генетический код народа. Забыв их, он утрачивает собственное лицо, что особенно недопустимо в современных реалиях. Мы видим, как буквально на глазах рушатся устои, еще недавно считавшиеся общечеловеческими. Политические кризисы, экономические потрясения, технологические революции меняют общество с невероятной скоростью. В таких условиях память о своих корнях и стремление сформировать на ее основе просвещенное развитое общество, стабильное государство становятся якорем, не дающим раствориться в потоке перемен.
Когда народ чтит свои истоки, он передает будущим поколениям не просто знания, а ощущение принадлежности к чему-то большему.
Можно привести в пример Китай, который, несмотря на стремительное развитие, сохраняет глубокую связь с философией Конфуция, уважением к семье и предкам. Или Ирландию, где в XX веке началось возрождение кельтского наследия, что помогло укрепить национальное самосознание, тем самым заложив основу для экономического чуда, когда в 1990-х годах страна, более двух веков подряд считавшаяся беднейшей в Европе, продемонстрировала впечатляющие темпы роста и к 2020-м годам по объему ВВП на душу населения на голову опередила Великобританию и Германию.
Для Узбекистана, чей народ имеет великое историческое наследие, вдвойне важно помнить, кто он есть. Как и быть способным сохранить себя в любых исторических бурях, в мире, где так легко потеряться в потоке информации и перемен. Национальная идентичность становится важнейшей опорой, залогом силы, стабильности и уникальности всех граждан страны.
Укрепившееся за последние годы осознание узбекистанцами себя как единой нации можно видеть в том, как в общем порыве люди радуются свершениям соотечественников на спортивной арене или в науке, возмущаются несправедливым и провокационным высказываниям в адрес сограждан и родной страны, переживают, испытывая схожие эмоции, по поводу обстановки в регионе и мире. На этой основе мы воспитываем новые поколения, строим историю и создаем будущее, которое будет достойно былого величия.

Знания как жизненное кредо
Наша страна, имеющая многовековую историю, свято чтит и хранит богатейшее научное и нравственно-духовное наследие, используя знания и опыт великих предков в своем развитии. Ее будущее мы видим в образовании, науке и просвещении.
Именно поэтому инициированная Президентом Шавкатом Мирзиёевым идея о создании третьего Ренессанса была горячо поддержана народом и возведена в ранг национальной идеи. Она максимально точно и емко отобразила сокровенную мечту соотечественников о равенстве и свободе, достижении высоких рубежей в науке, просвещении, социально-экономическом, нравственно-духовном и культурном развитии.
Кардинальные преобразования последних лет свидетельствуют о том, что эта мечта вполне осуществима. Исторические реалии и традиции нашего народа, его созидательный потенциал — решающие факторы для мощного прорыва вперед, достижения очередного Ренессанса по всем направлениям жизнедеятельности современного общества.
В истории нашего народа были две эпохи возрождения. Первая — просветительский Ренессанс IХ—XII веков и вторая — Темуридский XIV—XV веков.
В IХ—XII веках территория современного Узбекистана стала колыбелью возрождения знаний и научных традиций благодаря гениальным ученым Беруни, Ибн Сине, Хорезми, Аль-Фергани и другим, совершившим научный прорыв мирового значения, который обусловил дальнейший прогресс цивилизации. В эпоху первого Ренессанса на нашей земле успешно развивались точные, естественные, философские и религиозные науки, великие ученые проводили исследования и расчеты, составляли многотомные труды, внося достойную лепту в развитие культуры и науки всего человечества.
Благодаря огромному вкладу в средневековую науку знаменитого математика, астронома и географа Мухаммада аль-Хорезми мир узнал, что такое десятичный счет и цифры, а термины «алгебра» и «алгоритм» являются производными от его имени и названия научной книги.
Другой наш великий предок Абу Али ибн Сина, или Авиценна, завоевал мировую славу в качестве основоположника современной медицины. Его труды ценятся и сегодня, так как он внес неоценимый вклад в развитие науки, известно о более 450 работах в 29 областях.
Чтят в мире и память о гениальном ученом-энциклопедисте Абу Райхане Беруни, подготовившем передовые для своего времени сочинения по математике, астрономии, физике, ботанике, географии, геологии, минералогии, этнографии, истории, хронологии и другим наукам, которые использовались человечеством на протяжении столетий.
Высоко ценятся в научном мире работы величайшего астронома Аль-Фергани, или Альфрагануса, как называли его в Европе, где на протяжении нескольких веков его труды применялись в качестве учебного пособия. Он, в частности, доказал шарообразность Земли, обнаружил наличие пятен на Солнце, а его изобретение — прибор, измеряющий уровень воды в Ниле, используется по сей день.
Основателем второго Ренессанса, продлившегося с XIV по XV век, стал Амир Темур, прославившийся как создатель одной из величайших империй в истории. Во время его правления в Самарканде и других городах были возведены неповторимые по красоте и совершенству здания, разработаны своды законов, развиты экономика, торговля, наука и культура. В эпоху Темуридов искусства, ремесла, архитектура, поэзия и светские науки пережили расцвет. Самарканд превратился в крупнейший научный центр мира.
Ярчайшая плеяда величайших общественно-политических и творческих деятелей сформировалась значительно позднее, на рубеже XIX—XX веков. Ученые-просветители Махмудходжа Бехбуди, Абдурауф Фитрат, Файзулла Ходжаев, Исхакхан Ибрат, Абдулхамид Чулпан и другие оказали огромное влияние на прогрессивное развитие Центральноазиатского региона, основав джадидское движение. Являясь истинными представителями передовой интеллигенции, они смело отстаивали идеи возрождения национального самосознания, развития интеллектуального потенциала народа Туркестана, сохранения его исторических и духовных ценностей. Джадиды сыграли важную роль в сплочении туркестанцев для борьбы за торжество идеалов свободы и независимости, право на самоопределение и построение государственности. Период их деятельности признан учеными как эпоха возрождения национального самосознания и интеллектуальной мысли в Центральной Азии.
Глава нашего государства неоднократно подчеркивал, что наши предки-просветители, джадиды, могли еще в ХХ веке свершить третий Ренессанс. Священную мудрость «Нет и не может быть иного пути к спасению, кроме знания» они сделали своим жизненным кредо.
Недавно изданное постановление Президента о широком праздновании 150-летия со дня рождения Махмудходжи Бехбуди — дань заслугам великого просветителя, признанным не только в Узбекистане, но и за рубежом.
«Жизнь и деятельность Махмудходжи Бехбуди дают ценные уроки для современного мира. Его акцент на образовании, гордость за свою культуру и конструктивные реформы напоминает всем нам о силе знаний и единства в решении современных проблем. Отмечая 150-летие со дня его рождения, мы чествуем не только национального героя, но и глобального новатора, чьи идеи продолжают освещать пути к прогрессу», — написала, отреагировав на решение главы Узбекистана, газета «Al Harir» из Саудовской Аравии.
Президент Шавкат Мирзиёев особо отмечает, что неповторимое, уникальное научно-духовное наследие наших великих предков должно стать постоянной программой действий для нас. Мы должны держаться за это бессмертное достояние, черпать в нем силы и вдохновение. И в соответствии с этими идеалами необходимо развивать прежде всего национальную систему образования.

Перспективы экономического «тигра»
Что самое важное для государства, поставившего перед собой масштабные цели по модернизации во всех сферах и отраслях? Знания, мышление и воспитание молодого поколения. В Новом Узбекистане приоритетным направлением социальной политики провозглашена поддержка молодежи. Ее интересам посвящено более 100 законов и постановлений, принятых в последние годы.
В частности, усилено внимание качественному образованию молодежи, ее профессиональной подготовке, всесторонней поддержке инициатив в высокоперспективных сферах, таких, например, как наука и инновации, информационно-коммуникационные технологии, и многих других. Только возможностью образовательных кредитов воспользовалась 151 тысяча молодых сограждан, предоставлена оплата контрактов 110 тысячам студентов из малообеспеченных семей. В прошлом году студентами стали 310 тысяч человек, почти половина — девушки. 110 тысяч молодых узбекистанцев получают образование за рубежом.
Во всестороннее развитие подрастающего поколения государство инвестирует огромные средства. За семь лет на совершенствование системы образования выделено 216 триллионов сумов. На укрепление материально-технической базы из бюджета направлено 19,5 триллиона сумов, что позволило реконструировать и построить 6 тысяч государственных школ и 3,5 тысячи детских садов. В школах создано 800 тысяч дополнительных мест, в детских садах — 535 тысяч.
Благодаря созданию широких возможностей для частного сектора количество частных школ увеличилось с 27 до 500, негосударственных детских садов — с 250 до 30 тысяч.
В связи с ростом населения в школах ежегодно возникает потребность в 120 тысячах дополнительных мест, в детских садах — в 30 тысячах. В текущем году за счет выделяемых из бюджета средств будут реконструированы и построены 375 школ и 97 детских садов.
Для увеличения количества ученических мест в частном секторе с этого года желающим открыть школу предпринимателям предоставляют кредиты, часть процентной ставки по которым будет покрываться из бюджета, а 50 процентов коммунальных расходов на строительство новых зданий частных школ — компенсироваться из бюджета на срок до пяти лет. Они также получают налоговые послабления.
Учитывая, что основы воспитания и развития личности закладываются с детства, государство проявляет практическую заботу о развитии системы дошкольного образования. За послед¬ние семь лет уровень охвата ею вырос с 27 до 74,6 процента. В ближайшей перспективе планируется довести этот показатель до 80 процентов.
Всестороннее развитие школьного образования становится в нашей стране общенациональным движением. В Стратегии «Узбекистан-2030» сфера образования также определена приоритетной. Реализуются комплексные меры по совершенствованию работы с одаренной молодежью. С целью улучшения качества образования, повышения престижа профессии педагога, обеспечения правовой, социальной и финансовой защиты в Конституции в новой редакции закреплен особый статус учителя, принят Закон «О статусе педагога».
На январской презентации приоритетных задач в области высшего образования и науки Президент Шавкат Мирзиёев отметил, что как опоре развития нашей страны этому направлению уделяется особое внимание. Открыты новые вузы, существенно расширился охват высшим образованием. Осуществляются качественные изменения в учебном процессе. Количество высших учебных заведений в республике выросло с 77 до 211, охват населения высшим образованием увеличился за последние годы с 9 до 42 процентов.
Оптимизированы направления бакалавриата, свыше 1,2 тысячи образовательных программ приведено в соответствие с зарубежными стандартами. Полностью обновлены квалификационные требования к выпускникам, в системе высшего образования открыты современные направления, такие как возобновляемые источники энергии, инженерия окружающей среды, инженерия биосистем.
В текущем году свыше тысячи образовательных программ будет усовершенствовано на основе программ университетов из топ-300 вузов. 45 образовательных программ пройдут международную аккредитацию. Весь студенческий контингент будет охвачен услугами офисов регистратора, в дуальное образование будут вовлечены еще 50 тысяч студентов.
Научный потенциал в высшем образовании предусмотрено довести до 55 процентов и повысить квалификацию 5 тысяч педагогов за рубежом. Также планируется увеличить количество передовых инженерных школ до 25 и в 10 раз повысить стоимость совместных проектов с промышленными предприятиями.
Условия для повышения знаний и навыков молодежи будут расширяться. В целях ускоренного развития страны намечено повышение уровня подготовки молодежи по профессиям четвертой промышленной революции. Усилено внимание к обучению молодых людей профессиям, приносящим высокий доход, увеличению количества проектов с высокой добавленной стоимостью. В частности, предметы первого и второго курсов высшего образования интегрируются с техникумами. Налаживается выдача дипломов, соответствующих международному классификатору выпускников, окончивших техникумы с хорошими оценками. Им предоставляется возможность продолжить обучение в вузе со второго или третьего курса на контрактной основе. Молодые люди с должной профессиональной квалификацией и двухлетним стажем работы принимаются в вузы на контрактной основе по рекомендации предприятий.
Стремительное развитие Узбекистана требует подготовки высококвалифицированных специалистов, способных работать в условиях новой индустриальной эпохи. С ее наступлением перед страной, безусловно, откроются новые перспективы. Вот что написал о них политический обозреватель журнала «Berliner Telegraph» Грегор Шпицен:
— Узбекистан как экономический «тигр» Центральной Азии за последние восемь лет прошел великолепный путь экономического развития. К 2024 году динамика не спала, а, наоборот, начала набирать темп. При подобной динамике реформ и преобразований Узбекистан к 2030 году превратится не только в региональный, но и глобальный политический и экономический центр.

Специалисты для четвертой промышленной революции
Колоссальные возможности в стране создаются не только для получения знаний, но и для их практического применения на благо страны. Для обеспечения занятости молодых граждан, развития молодежного бизнеса выделяются целевые гранты, кредиты и субсидии, путем обучения основам бизнеса и профильных специальностей формируется среда современных предпринимателей из числа молодежи. Более 50 тысяч молодых людей работают в качестве самозанятых в области информационных технологий. Для тех из них, кто задействован в создании добавленной стоимости и экспорте услуг, открыты большие возможности. С прошлого года им предоставляется статус резидента IT-парка, что предполагает освобождение от всех видов налогов на три года.
Фондом молодежного предпринимательства при Агентстве по делам молодежи оказывается поддержка одаренным юношам и девушкам в реализации проекта от идеи до готового бизнеса. В 14 районах создаются центры обучения профессиям четвертой промышленной революции — специалисты, способные обеспечить переход на полностью автоматизированное цифровое производство, управляемое интеллектуальными системами в режиме реального времени. В промышленных зонах в регионах будут строиться здания, которые планируется предоставлять молодым людям для реализации проектов с высокой добавленной стоимостью на условиях «промышленной ипотеки» на семь лет, при этом в первый год платежи не будут взиматься.
В каждом из регионов намечено соз¬дание «парков креативной индустрии» с предоставлением льгот, предусмотренных для резидентов IT-парка, которые станут площадками взаимодействия науки и бизнеса. Для реализации стартапов молодых предпринимателей намечена выдача кредитов до 100 миллионов сумов на три года.
Нельзя не отметить наметившуюся устойчивую тенденцию. Часть молодежи во все времена стремится попробовать свои силы и знания за рубежом. Раньше такие намерения не поощрялись, теперь государство содействует желающим. К примеру, для помощи в участии нашей молодежи в программах «Работай и путешествуй», существующих в развитых странах, с текущего года Агентство по делам молодежи будет предоставлять студентам ссуды на покрытие затрат на дорогу.
Ведется также работа по упрощению визового режима с Великобританией, Германией, Канадой, Словакией, Австралией, Новой Зеландией для граждан, желающих получить образование и повысить квалификацию, работать на современных предприятиях за рубежом. Совместно с Германией в 14 техникумах страны организовано обучение востребованным профессиям и немецкому языку. Этот опыт будет внедрен как минимум в пяти техникумах каждого региона.
О высоком интересе нашей молодежи к немецкому языку говорилось в ходе прошлогоднего визита канцлера ФРГ Олафа Шольца в нашу страну. Германской стороной выражена готовность содействовать расширению программ изучения языка, который сейчас постигает около 300 тысяч узбекистанцев, подготовки преподавателей в регионах. Тогда же было подписано соглашение в области трудовой миграции, инициирована разработка дорожной карты практического взаимодействия в подготовке и отправке востребованных узбекских специалистов в Германию. Выражена заинтересованность в широком внедрении германской модели дуального образования в регионах Узбекистана.
В настоящее время в Германии в сфере медицины задействовано около трехсот наших соотечественников. Ведется обучение на основе немецкого образовательного стандарта для новых групп в составе узбекских стажеров. Планируется создание в ближайшем будущем Немецкой медицинской академии, где будет объявлен целевой набор для специалистов из Узбекистана. Рекрутинговой компанией «Аскания Фьючер ГмбХ» осуществляется набор представителей узбекской молодежи для трудоустройства в гостиничной и гастрономической сферах. По словам менеджера компании Инго Юнга, в текущем году компанией планируется отправить в Германию до 1 тысячи молодых узбекистанцев. Будет также увеличено количество и качество курсов немецкого языка в Узбекистане, повышена квалификация местных преподавателей в Германии.
Своими планами поделились в ходе недавнего посещения нашей страны и члены южнокорейской делегации в составе представителей автомобильной корпорации «Hyundai» и мэрии крупного промышленного города Ульсана. Как сообщил заместитель мэра Сон Ён Джу, в начальный период планируется привлечь 350 рабочих из Узбекистана. В текущем году корпорация намерена открыть в нашей стране Центр профессионального обучения, где на основе передовых технологий и корейских стандартов будет вестись профессиональное обучение.
— Одним из факторов, который за¬ставляет нас привлекать рабочих из Узбекистана, является то, что узбекская молодежь трудолюбива, быстро обучается, отличается высокой способностью ладить с другими, — отметил вице-президент южнокорейской судостроительной компании «Hyundai Heavy Industries» Ким Сон Хун.
Все активнее обращают взор на работников из Узбекистана польские компании. «Эти сотрудники ценятся за свою высокую мотивацию, лояльность, низкую текучесть и целеустремленность, что позволяет эффективно восполнить кадровый дефицит и повысить конкурентоспособность польских предприятий», — написал польский еженедельный журнал «Dziennik Wschodni».
Для определения путей профессионального развития и карьерного роста у молодежи выбор огромен. Если раньше единственным выходом из безработицы было ехать на работу в страны, где запросто можно было столкнуться с дискриминацией и другого рода сложностями, то сейчас ситуация в сфере трудовой миграции коренным образом меняется. Легализуются процессы найма на работу в развитые страны, обеспечивается защита прав и интересов трудовых мигрантов за рубежом, эффективно работает система официального, а не стихийного, как прежде, трудоустройства работников в страны Евросоюза и СНГ, а также азиатские государства, где наших тружеников ценят.

Жить с чувством Родины
Недавно было опубликовано очередное издание доклада Всемирного экономического форума о глобальных рисках, в котором делается акцент на усилении раздробленности глобальной среды. Согласно отчету, эскалация геополитических, экологических, социальных и технологических вызовов все больше угрожает стабильности и прогрессу. Особую категорию представляют технологические риски, связанные с недостоверной информацией, дезинформацией и негативными последствиями применения технологий ИИ. Выявлено доминирование на протяжении последних лет экологических рисков — экстремальных погодных явлений, утраты биоразнообразия и разрушения экосистем, нехватки природных ресурсов и других.
В связи с этим руководитель Инициативы по глобальным рискам Всемирного экономического форума Марк Элснер отметил, что миру срочно требуются новые усилия по восстановлению доверия и развитию сотрудничества, последствия бездействия могут ощущаться на протяжении многих поколений.
Надо сказать, что нацеленность на решение этих и множества других актуальных проблем на локальном уровне нашла полное отражение в госпрограмме на текуший год, объявленный в Узбекистане Годом защиты окружающей среды и зеленой экономики.
Обозначенные в ней меры сконцентрированы по ключевым направлениям: экология, которая включает меры по охране окружающей среды и экономии водных ресурсов, социальная политика, ориентированная на последовательное развитие сфер образования, здравоохранения и соцзащиты, всестороннюю поддержку молодежи, зеленая экономика, основанная на повышении благосостояния населения за счет устойчивого экономического роста, государственное управление и судебно-правовая сфера посредством мер по обеспечению верховенства закона, организации управления на службе народа, внешняя политика и безопасность путем реализации принципов миролюбивой политики на международном уровне и обеспечения безопасности страны.
Каждое из этих приоритетных направлений подразумевает прежде всего практическую заботу государства о своих гражданах, укрепление основ устойчивого и последовательного развития страны в условиях глобальных рисков и вызовов путем формирования экологически благоприятной и благополучной среды для проживания, создания условий для реализации человеческого потенциала, обеспечения мира и стабильности, укрепления международного сотрудничества.
Заслуживает внимания тот факт, что в госпрограмме уделено внимание поддержке молодежи. Целый раздел документа предусматривает создание достойных условий для каждого человека в реализации своего потенциала, обозначен целый ряд приоритетных задач по дальнейшему развитию образования, начиная с его дошкольного уровня. Намечена цель по выводу системы до¬школьного образования на новый уровень и обеспечению полного охвата детей. Планируется внедрение программы «Экологически чистая среда обучения» в системе общего среднего образования, создание удобства для студентов, обучающихся дома, повышение эффективности системы «Электронная библиотека». Предусматриваются меры по организации бесплатного проезда на автобусах для учащихся средних школ, расположенных в отдаленных и изолированных районах, обеспечению средних школ основным спортивным инвентарем и национальными музыкальными инструментами, совершенствованию системы психологической под¬держки участников образовательного процесса.
Для вывода системы общего среднего образования на новый уровень намечено увеличение количества школ, где будет введен новый порядок оценки знаний. У учащихся средних школ планируют развивать коммуникативные навыки, критическое и творческое мышление, умение работать в команде и проводить исследования. Для реализации этих задач будут привлечены иностранные специалисты.
Чтобы повысить статус педагогических кадров, привести их знания и квалификацию в соответствие с международными стандартами, планируется направлять педагогов-методистов из организаций внешкольного образования в развитые зарубежные страны на основе государственных грантов. В системе общего среднего образования будут расширяться сферы деятельности негосударственных организаций, активнее вовлекаться частный сектор.
Для дальнейшего роста уровня охвата молодежи высшим образованием предполагается расширение доступа к высшему образованию и повышение качества подготовки высококвалифицированных специалистов, создание программ обучения на основе 12 совместных образовательных программ с зарубежными вузами, входящими в топ-500.
Обозначены меры по обеспечению учащихся современными знаниями и навыками посредством развития системы профессионального образования. В рамках намеченных мероприятий в организациях профобразования будет увеличена доля имеющих квалификационные категории педагогических кадров. На основе международных образовательных программ в 14 техникумах организуется подготовка кадров среднего звена.
Проект государственной программы на этот год охватил имеющиеся в нашем обществе проблемы социального, экономического характера. Важно, что документом определены конкретные пути их решения для придания мощного импульса прорыву вперед.
В направленности значительной части инициатив на всестороннюю под¬держку молодого поколения страны отчетливо проявляется мудрость народа, основанная на безмерной любви к Родине и заботе о ее будущем.
В ходе посещения в регионах об¬щеобразовательных школ Президент Шавкат Мирзиёев подчеркнул, что наша самая большая забота и цель — воспитание молодежи. Для достижения высоких целей, которые мы перед собой поставили, нужна образованная молодежь, поэтому стараемся создать все необходимые для этого условия.
— Вам следует ценить время, использовать все возможности и учиться. Полученные знания и освоенные профессии станут крыльями для вас в будущем. Важно жить с чувством Родины, это сделает вас еще сильнее, — акцентировал глава государства, обращаясь к учащейся молодежи.
Используя возможности для развития и получения знаний, каждый гражданин вносит свой вклад в создание прочного фундамента для третьего Ренессанса. Этот исторический процесс требует не только стремления к саморазвитию, но и осознания своей ответственности перед страной, ее культурным наследием и будущими поколениями. Ведь именно образованные, целеустремленные и преданные Родине люди станут движущей силой великих перемен.

Уткир Рахмат.