Birinchi slide После первого Ikkinchi slide Uchinchi slide To'rtinchi slide Beshinchi slide Oltinchi slide Ettinchi slide Sakkizinchi slide
Bosh sahifa Doimiy vakolatxona Xalqaro tashkilotlar bilan hamkorlik Yangiliklar/tadbirlar O’zbekiston haqida Galereya

Tarixni haqqoniy o‘rganish – burchimiz

Inson qadrini ulug‘lash va faol mahalla yili Inson qadrini ulug‘lash va faol mahalla yili O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori O'zbekiston Respublikasi Prezidenti saylovlari O’zbekiston Respublikasi Prezidenti saylovlari Uchrashuvlar Uchrashuvlar XMT doirasidagi xamkorlik XMT doirasidagi xamkorlik BMT Mingyillik rivojlanish maqsadlari BMT Mingyillik rivojlanish maqsadlari Press-relizlar Press-relizlar Vakolatxona yangiliklari Vakolatxona yangiliklari Rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi Rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi O'zbekiston Respublikasi Mustaqillik kuni O’zbekiston Respublikasi Mustaqillik kuni Inson huquqlari bo'yicha O'zbekistonning inson huquq kengashiga nomzod Inson huquqlari bo’yicha O’zbekistonning inson huquq kengashiga nomzod Sayyohlik Sayyohlik 8-Dekabr O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni 8-Dekabr O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni O'zbekiston matbuoti daydjestlari O’zbekiston matbuoti daydjestlari 2022 — 2026 ЎЗБЕКИСТОН СТРАТЕГИЯСИ ТЎҒРИСИДА 2022 — 2026 ЎЗБЕКИСТОН СТРАТЕГИЯСИ ТЎҒРИСИДА Конституциявий ислоҳотлар Конституциявий ислоҳотлар Boshqa yangiliklar va voqealar Boshqa yangiliklar va voqealar
hamma resurslarni ko'rsatish
Tarixni haqqoniy o‘rganish – burchimiz

O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasining Fan, ta’lim, madaniyat va sport masalalari qo‘mitasida “Ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘rganish va o‘qitishning dolzarb masalalari” mavzucida davra suhbati bo‘lib o‘tdi.

Unda deputatlar, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi, O‘zbekiston Fanlar akademiyasi, vazirlik va idoralar, ijodiy birlashmalar mutasaddilari, oliy o‘quv yurtlari professor-o‘qituvchilari, jurnalistlar ishtirok etdi.

Oliy Majlis Qonunchilik palatasi Spikerining o‘rinbosari N.Umarov, Fan, ta’lim, madaniyat va sport masalalari qo‘mitasi raisi A.Shodmonov, O‘zbekiston Fanlar akademiyasi vitse-prezidenti B.Abduhalimov, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi rektori A.Abduvohidov va boshqalar mamlakatimizda tariximizni xolis va haqqoniy o‘rganish, buyuk ajdodlarimizning boy ilmiy-ma’rifiy merosi, qadimiy shaharlarimizning jahon tamaddunida tutgan o‘rnini har tomonlama tadqiq etish masalalariga ustuvor ahamiyat qaratilayotganini ta’kidladi.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1996-yil 16-dekabrdagi «O‘zbekistonning yangi tarixi”ni tayyorlash va nashr etish to‘g‘risida»gi hamda 1998-yil 27-iyuldagi «O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi Tarix instituti faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida»gi qarorlari o‘zbek xalqi davlatchiligi tarixini xolisona o‘rganishning ilmiy asoslarini shakllantirish, tadqiqotlarni zamonaviy talablar darajasiga olib chiqish bo‘yicha muhim huquqiy asos bo‘lib xizmat qilmoqda.

Prezidentimiz Islom Karimovning «Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q» asarida o‘zbek davlatchiligi tarixini yoritishning nazariy konsepsiyalari, bu boradagi dolzarb vazifalar belgilab berilgan. Davlatimiz rahbari 2015-yil 12-yanvarda O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasining birinchi yig‘ilishida mamlakatimizda mustaqillikni qo‘lga kiritgunga qadar bo‘lgan yaqin tariximizda ro‘y bergan voqea-hodisalarni yosh avlod ongiga yetkazish, tarixni chuqur o‘rganish borasida jamoatchilik, olimlar va mutaxassislar oldida turgan dolzarb vazifalar xususida alohida to‘xtaldi.

Prezidentimizning «Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch», «O‘zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida» kabi asarlari asosida o‘quv maskanlarida fakultativ darslar keng yo‘lga qo‘yilgani yoshlarni tariximizga, milliy istiqlol g‘oyalariga sadoqat ruhida kamol toptirishda muhim ahamiyat kasb etmoqda.

Tadbirda tarixni o‘rganishda tizimli-tahliliy yondashuvni keng yo‘lga qo‘yish, o‘quv dasturlariga milliy istiqlol g‘oyasini chuqur singdirish, darslarda arxiv manbalari, o‘qitishning ilg‘or usullari, multimediali vositalardan samarali foydalanish, mashg‘ulotlarga tarixchi olimlar, arxeologlar, madaniyatshunoslarni jalb etish zarurligi ta’kidlandi.

www.uza.uz